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3 Sistema de Adquisicion de Datos

Objetivos:
• Adquisición de datos inherentes al experimento en cuestión
• Aplicación del sistema de adquisición a la física, a la química y a la biología
• Recogida en tiempo real y a distancia de los datos experimentales
• Posibilidad de procesamiento de los datos mediante cálculos preestablecidos y representación gráfica de los mismos
• Los mismos registrador de datos (datalogger), software y sensores pueden utilizarse para más experimentos y sesiones experimentales
• El profesor puede desarrollar un experimento desde su estación mostrando los resultados a todo el grupo de estudiantes mediante proyecciones de datos, cálculos, gráficos.


Equipos:
La propuesta consiste en un sistema para la adquisición, el análisis y la representación de los datos experimentales y comprende:
• Sistema de adquisición de datos (datalogger)
• Software de supervisión y gestión de los datos
• Sensores internos del registrador de datos (datalogger) que se refieren a: tensión, corriente, potencia eléctrica, temperatura, luminosidad, campo magnético, presión de los gases
• Sensores externos por conectar al sistema, que se refieren a: sensor de distancia, sensor de aceleración, sensor de fuerza, sensor de paso, sensor de carga eléctrica, termopar, sensor de fl ujo hidráulico, sensor de sonido.

 

4 Kits Didacticos

Objetivos:
• Presencia en un único kit de muchos experimentos inherentes a varios sectores de la física como la mecánica, la electricidad y el magnetismo, la termología y la óptica
• Parte didáctica con descripción esmerada de cada experimento
• Posibilidad de extender los kits didácticos a toda el aula organizada por grupos de 3-4 personas, para que todos puedan desarrollar los mismos experimentos
• Cada kit didáctico pone a disposición de 20 hasta 35 experimentos específicos por sector

 

Equipos:
La propuesta consiste en 4 kits didácticos diferentes, inherentes a:
• Estudio de la mecánica
• Estudio de la electricidad y del magnetismo
• Estudio de la óptica
• Estudio de la termología

 

44 Mecanica

Objetivos:
• Medición, métodos de medición y calibración de parámetros básicos como: longitud, peso, tiempo, temperatura, presión
• Estudio de la composición de fuerzas, fuerza elástica, ley de Hooke, equilibrio de los momentos, puntos de apoyo, plano inclinado, poleas y cabrestantes
• Determinación de la velocidad instantánea y media de un objeto, aceleración, determinación del movimiento lineal o rotatorio, determinación del valor de la constante gravitacional
• Demostración de las leyes de Newton, fricción estática y dinámica, concepto de trabajo y energía, movimiento armónico
• Energía potencial y cinética
• Estudio del movimiento rotatorio, momento de inercia
• Fuerza centrífuga y centrípeta
• Péndulos y oscilaciones armónicas
• Propagación de las ondas
• Estudio mecánica de los fluidos
• Vibraciones mecánicas, acústica

 

Equipos:
La propuesta consiste en un cierto número de experiencias de física inherentes a la mecánica de base y de modo especial a:
• Equipos para la medición y la calibración de parámetros como: longitud, peso, tiempo, temperatura, presión
• unidades y aparatos para experiencias de estática como: composición y descomposición de fuerzas, poleas, cabrestantes
• Equipos para el estudio de los alargamientos elásticos
• Equipos para el estudio del movimiento lineal o rotatorio
• Equipos para el estudio del movimiento y de las oscilaciones armónicas
• Equipos para el estudio de la fuerza centrípeta y centrífuga
• Equipos para el estudio de la mecánica de los fluidos

• Equipos para el estudio de los sonidos y de la acústica

 

13 Optica
Objetivos:
• Determinación de la longitud de onda a través de retículas de difracción
• Determinación del índice de refracción, poder de resolución de la retícula de difracción
• Estudio de las leyes de la refl exión y de la refracción
• Observación de la interferencia entre dos fuentes de luz
• Demostración de las franjas de interferencia de Young
• Demostración de la difracción de Fresnel
• Conceptos de polarización de la luz monocromática
• Demostración del efecto Kerr
• Aplicaciones prácticas de óptica: fibras ópticas
 
Equipos:
La propuesta consiste en un determinado número de experiencias de física inherentes a la óptica geométrica y ondulatoria, y especialmente:
• Kit de espectrometría
• Aparatos para el estudio de la refl exión y refracción
• Bancos para el estudio de la óptica ondulatoria
• Bancos ópticos para el estudio de la interferencia y difracción
• Interferómetro de Michelson
• Banco óptico para el estudio del efecto Kerr
• Polarímetro
• Aparatos para el estudio de aplicaciones prácticas de la óptica
33 Termodinamica
Objetivos:
• Estudio de la transferencia de calor por conducción (lineal o radial), convección, intercambio de calor radiante, irradiación
• Expansión térmica en los sólidos, en los líquidos
• Estudio de las leyes de los gases perfectos (ley de Boyle y Gay-Lussac), cálculo de los calores específi cos, estudio de la ley de los gases en condiciones adiabáticas
• Teoría cinética de los gases
• Estudio de la conductividad térmica en los sólidos y obtención del equilibrio térmico
• Estudio de transiciones de fase: tensión de vapor de agua, elevación del punto de ebullición, descenso del punto de congelación de soluciones
• Termodinámica aplicada
 
Equipos:
• Banco de base de tipo modular para el estudio de la transferencia de calor que abarca diferentes módulos para el estudio de: conducción lineal y radial, intercambio de calor radiante, convección, irradiación
• Aparato para el estudio de la expansión térmica en los sólidos y en los líquidos
• Modelo para el estudio de la teoría cinética
• Aparatos para el estudio de la ley de los gases
• Aparatos para el estudio de la conductividad térmica y de los procesos de obtención del equilibrio térmico
• Aparatos para el estudio de la transición de fase: punto de ebullición, punto de congelación, tensión de vapor del agua
• Motor Stirling
37 Electricidad y Magnetismo
Objetivos:
• Estudio de la electrostática: electrización, inducción electrostática, electroscopio, la carga eléctrica
• Determinación de la capacidad de un condensador y constante dieléctrica
• Estudio y experimentación de los principios de electricidad: el circuito eléctrico, la resistencia eléctrica, electroquímica, la carga eléctrica, el campo eléctrico
• Estudio y experimentación de los principios de magnetismo y de electromagnetismo: los imanes, el campo magnético, electromagnetismo, electrodinámica, inducción electromagnética
• Concepto de energía, trabajo y potencia eléctrica
• Estudio del funcionamiento del amperímetro o del voltímetro
• Funcionamiento del puente de Wheatstone
• Determinación del campo magnético en el centro de espiras circulares, ley de Biot Savart
• Histéresis magnética: cálculo de la coercitividad, retentividad, saturación magnética
• Magnetización y desmagnetización
• Propiedad de los materiales ferromagnéticos
• Principio de funcionamiento de un transformador
• Electromagnetismo: teoría de Ampere, ley de Neumann, ley de Lenz
• Medición de la resistividad de materiales semiconductores; uniones p-n
• Estudio de los principios de electrónica de base: diodos, transistores, condensador, rectificador, multivibrador, circuitos oscilantes, circuitos lógicos
 
Equipos:
• Máquinas para el estudio de la electrostática: generador de Van De Graff, máquina de Wimshurst
• Kits didácticos para el estudio de la electrostática, electromagnetismo, electricidad 1 y 2
• Experimentos para el estudio del campo magnético y de la histéresis magnética
• Aparatos experimentales para la aplicación del concepto de electricidad y magnetismo: el transformador, el timbre eléctrico
• Aparatos y kits para el estudio de la electrónica y materiales semiconductores
16 Estructura Fisica de la Materia
Objetivos:
• Determinación de la relación carga/masa del electrón
• Principios de cuantización de la energía
• Efecto fotoeléctrico
• Determinación de la constante de Planck según varias metodologías
• Estudio de la naturaleza del electrón mediante difracción electrónica
• Superconductividad de algunos materiales
• Dispersión Rutherford para el descubrimiento de la estructura del átomo
• Dispersión Compton, producción de pares, absorción de rayos gama, actividad de fuentes radioactivas, rayos X, medición de la radioactividad ambiente, rayos cósmicos
• Detección de la radioactividad ambiente, tiempo de emisividad de fuentes radioactivas
• Demostración de la propiedad de decaimiento radioactivo
• Difusión de las partículas alfa, beta y electrones
• Estudio del efecto Hall
• Espectrometría para el estudio de los rayos X
 
Equipos:
• Aparatos experimentales para la determinación de la relación carga/masa del electrón
• Aparatos experimentales para el estudio de la cuantización de la energía mediante el experimento de Franck Hertz
• Aparatos para la determinación de la constante de Planck mediante fotocélula o LED
• Aparatos para el estudio de la radioactividad (dispersión Rutherford, generador de isótopos, decaimiento radioactivo, cámara de difusión de partículas alfa, beta y electrones)
• Espectrómetros para el estudio de los rayos X
• Aparato para el estudio del efecto Hall
10 Energia
Objetivos:
• Estudio de la energía hidroeléctrica: energía hidráulica, pérdidas de carga, rendimiento hidráulico, mecánico y eléctrico, potencia eléctrica
• Estudio de la energía eólica; el generador eólico
• Estudio de la energía solar: células solares, células fotovoltaicas
• Estudio del principio de funcionamiento de las células de combustible y aplicaciones
• Estudio de los modelos de motor: motor eléctrico C.C., dinamo, generador de corriente continua y alterna
• Estudio de los modelos de motor de gasolina y diesel de 2 y 4 tiempos
 
Equipos:
• Kit para el estudio de la instalación hidroeléctrica
• Kit de generación eólica
• Minilaboratorio de energía solar
• Sistema solar – fotovoltaico – eólico
• Células de combustible y aplicaciones
• Modelos de motor: eléctrico, dinamo, generador de corriente continua y alterna
• Modelos de motor de 2-4 tiempos de gasolina y diesel

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